{"id":1128,"date":"2025-03-04T12:31:09","date_gmt":"2025-03-04T11:31:09","guid":{"rendered":"https:\/\/igeo.ujk.edu.pl\/?page_id=1128"},"modified":"2025-03-04T12:34:50","modified_gmt":"2025-03-04T11:34:50","slug":"turystyka-prozdrowotna-2","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/igeo.ujk.edu.pl\/index.php\/turystyka-prozdrowotna-2\/","title":{"rendered":"Turystyka prozdrowotna"},"content":{"rendered":"<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Studia I stopnia o profilu og\u00f3lnoakademickim na kierunku Turystyka prozdrowotna prowadzone s\u0105 zgodnie z wymogami Polskiej Ramy Kwalifikacji oraz zgodnie z misj\u0105 Uniwersytetu Jana Kochanowskiego w Kielcach i jego polityk\u0105 jako\u015bci kszta\u0142cenia.<br \/>\nG\u0142\u00f3wnym celem studi\u00f3w jest wyposa\u017cenie absolwent\u00f3w w wiedz\u0119 i umiej\u0119tno\u015bci z zakresu trzech dyscyplin: geografii spo\u0142eczno-ekonomicznej i gospodarki przestrzennej, nauk o Ziemi i \u015brodowisku, a tak\u017ce nauk o zdrowiu oraz kompetencje spo\u0142eczne umo\u017cliwiaj\u0105ce podj\u0119cie pracy zawodowej i naukowej w instytucjach zwi\u0105zanych z turystyk\u0105 prozdrowotn\u0105.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Absolwent kierunku b\u0119dzie zna\u0142 i rozumia\u0142: g\u0142\u00f3wne tendencje rozwojowe turystyki prozdrowotnej, a tak\u017ce zwi\u0105zane z nimi fakty, obiekty, zjawiska oraz metody bada\u0144 i teorie wyja\u015bniaj\u0105ce; uwarunkowania rozwoju i funkcjonowania obiekt\u00f3w i instytucji zwi\u0105zanych z turystyk\u0105 prozdrowotn\u0105 (ekonomiczne, prawne, etyczne i inne), w tym zasady ochrony w\u0142asno\u015bci przemys\u0142owej i prawa autorskiego; podstawowe zasady tworzenia i rozwoju r\u00f3\u017cnych form przedsi\u0119biorczo\u015bci w obszarze turystki prozdrowotnej. Absolwent kierunku b\u0119dzie osob\u0105 kompetentn\u0105 w zakresie rozumienia, interpretowania i oceny zasad funkcjonowania turystyki prozdrowotnej w uj\u0119ciu globalnym, krajowym, regionalnym i lokalnym. Dzi\u0119ki nabytym umiej\u0119tno\u015bciom w\u0142a\u015bciwego doboru \u017ar\u00f3de\u0142, ich krytycznej analizy, syntezy i tw\u00f3rczej interpretacji oraz stosowania w\u0142a\u015bciwych metod i narz\u0119dzi, w tym technik informacyjno-komunikacyjnych, b\u0119dzie potrafi\u0142 wykorzysta\u0107 posiadan\u0105 wiedz\u0119 do planowania i prowadzenia bada\u0144 naukowych, formu\u0142owania i rozwi\u0105zywania problem\u00f3w z obszaru turystyki prozdrowotnej.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Ponadto b\u0119dzie umia\u0142 planowa\u0107 oraz organizowa\u0107 pobyt turyst\u00f3w i kuracjuszy wywodz\u0105cych si\u0119 z r\u00f3\u017cnych grup spo\u0142ecznych w o\u015brodkach uzdrowiskowych, medycznych, spa&amp;wellness oraz w gospodarstwach agroturystycznych, a tak\u017ce budowa\u0107 strategie marketingowe dla produkt\u00f3w turystyczno-zdrowotnych. B\u0119dzie cechowa\u0142 si\u0119 umiej\u0119tno\u015bci\u0105 efektywnej komunikacji interpersonalnej, w tym profesjonalnej obs\u0142ugi klient\u00f3w. B\u0119dzie pos\u0142ugiwa\u0142 si\u0119 dwoma j\u0119zykami obcymi: jednym na poziomie samodzielno\u015bci B2 i drugim na poziomie A2 wg Europejskiego Systemu Opisu Kszta\u0142cenia J\u0119zykowego Rady Europy. Absolwent b\u0119dzie posiada\u0142 tak\u017ce przygotowanie do pracy zespo\u0142owej, krytycznej analizy wynik\u00f3w bada\u0144 i obserwacji, formu\u0142owania w\u0142asnych opinii, kreatywnego my\u015blenia i rozwi\u0105zywania sytuacji konfliktowych.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Program studi\u00f3w na kierunku Turystyka prozdrowotna ma charakter interdyscyplinarny i zapewnia wszechstronne wykszta\u0142cenie kadr dla potrzeb rozwijaj\u0105cego si\u0119 rynku pracy w zakresie us\u0142ug zwi\u0105zanych z turystyk\u0105 zdrowotn\u0105. Absolwenci studi\u00f3w b\u0119d\u0105 przygotowani do pracy jako: menad\u017cerowie dzia\u0142\u00f3w us\u0142ug zdrowotnych w hotelach i resortach, menad\u017cerowie ds. spa&amp;wellness, pracownicy w przedsi\u0119biorstwach uzdrowiskowych i gospodarstwach agroturystycznych, pracownicy biur podr\u00f3\u017cy, pracownicy firm i instytucji \u015bwiadcz\u0105cych us\u0142ugi uzdrowiskowe i oko\u0142omedyczne, pracownicy dzia\u0142\u00f3w turystyki w urz\u0119dach pa\u0144stwowych szczebla regionalnego i centralnego oraz instytucjach samorz\u0105dowych, a tak\u017ce pozarz\u0105dowych (np. POT, ROT, LGD).<br \/>\nUzyskany tytu\u0142 zawodowy daje mo\u017cliwo\u015b\u0107 ubiegania si\u0119 o przyj\u0119cie na studia II stopnia oraz podnoszenia kwalifikacji na studiach podyplomowych.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>&nbsp; Studia I stopnia o profilu og\u00f3lnoakademickim na kierunku Turystyka prozdrowotna prowadzone s\u0105 zgodnie z wymogami Polskiej Ramy Kwalifikacji oraz zgodnie z misj\u0105 Uniwersytetu Jana Kochanowskiego w Kielcach i jego polityk\u0105 jako\u015bci kszta\u0142cenia. G\u0142\u00f3wnym celem studi\u00f3w jest wyposa\u017cenie absolwent\u00f3w w wiedz\u0119 i umiej\u0119tno\u015bci z zakresu trzech dyscyplin: geografii spo\u0142eczno-ekonomicznej i gospodarki przestrzennej, nauk o Ziemi [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"om_disable_all_campaigns":false,"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"class_list":["post-1128","page","type-page","status-publish","hentry"],"publishpress_future_action":{"enabled":false,"date":"2026-04-23 15:05:32","action":"change-status","newStatus":"draft","terms":[],"taxonomy":"","extraData":[]},"publishpress_future_workflow_manual_trigger":{"enabledWorkflows":[]},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/igeo.ujk.edu.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1128","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/igeo.ujk.edu.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/igeo.ujk.edu.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/igeo.ujk.edu.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/igeo.ujk.edu.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1128"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/igeo.ujk.edu.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1128\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1132,"href":"https:\/\/igeo.ujk.edu.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1128\/revisions\/1132"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/igeo.ujk.edu.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1128"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}