{"id":191,"date":"2023-05-30T08:52:49","date_gmt":"2023-05-30T06:52:49","guid":{"rendered":"https:\/\/igeo.ujk.edu.pl\/home\/?page_id=191"},"modified":"2023-06-07T09:07:17","modified_gmt":"2023-06-07T07:07:17","slug":"geografia","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/igeo.ujk.edu.pl\/index.php\/geografia\/","title":{"rendered":"Geografia"},"content":{"rendered":"<h3>&nbsp;<\/h3>\n<h3 style=\"text-align: justify;\"><strong>Geografia 1 stopnia (licencjackie)<\/strong><\/h3>\n<p style=\"text-align: justify;\">Studia I stopnia na kierunku geografia w UJK w Kielcach prowadzone s\u0105 zgodnie z wymogami Krajowych Ram Kwalifikacji. Student w ci\u0105gu 6 semestr\u00f3w nauki ma zdoby\u0107 atrakcyjny zaw\u00f3d i jak najwi\u0119kszy zas\u00f3b praktycznych umiej\u0119tno\u015bci. Ten model kszta\u0142cenia zapewnia po\u0142\u0105czenie wiedzy og\u00f3lnej, teoretycznej i specjalistycznej z umiej\u0119tno\u015bciami praktycznymi. Absolwent posiada wiedz\u0119 og\u00f3ln\u0105 z zakresu nauk przyrodniczych i spo\u0142ecznych oraz praktyczne umiej\u0119tno\u015bci zdobyte w czasie \u0107wicze\u0144 terenowych i praktyk studenckich. Jest przygotowany do rozumienia problem\u00f3w wsp\u00f3\u0142czesnego, globalizuj\u0105cego si\u0119 \u015bwiata, rozpoznawania zjawisk przyrodniczych i spo\u0142eczno-ekonomicznych w nim wyst\u0119puj\u0105cych, identyfikowania uwarunkowa\u0144 jego rozwoju oraz podejmowania dzia\u0142alno\u015bci w tym zakresie. W szczeg\u00f3lno\u015bci celem studi\u00f3w jest poznanie wiedzy w zakresie geografii fizycznej, geografii spo\u0142eczno-ekonomicznej i geografii regionalnej w stopniu pozwalaj\u0105cym na prawid\u0142owe rozumienie relacji mi\u0119dzy elementami \u015brodowiska przyrodniczego, spo\u0142ecznego i gospodarczego. Ponadto rozwijanie umiej\u0119tno\u015bci samodzielnego pozyskiwania danych o \u015brodowisku geograficznym, krytycznej ich oceny , a tak\u017ce analizy informacji o \u015brodowisku pozwalaj\u0105cych na identyfikacj\u0119 w nim trend\u00f3w i zale\u017cno\u015bci. Przygotowany jest do analizowania proces\u00f3w i zjawisk fizycznogeograficznych i spo\u0142eczno-ekonomicznych oraz do prowadzenia samodzielnych obserwacji , bada\u0144, r\u00f3\u017cnego rodzaju pomiar\u00f3w i kartowa\u0144 terenowych. Absolwent posiada tak\u017ce przygotowanie do pracy zespo\u0142owej, dyskusji wynik\u00f3w bada\u0144 i obserwacji, formu\u0142owania opini, prezentacji wynik\u00f3w (ustnej i pisemnej). Miejscem pracy absolwenta IG mog\u0105 by\u0107:<\/p>\n<ul style=\"list-style-type: disc;\">\n<li>Jednostki samorz\u0105du terytorialnego r\u00f3\u017cnego szczebla (urz\u0119dy miasta, urz\u0119dy wojew\u00f3dzkie i marsza\u0142kowskie, urz\u0119dy gminy, starostwa powiatowe)<\/li>\n<li>Szko\u0142y podstawowe<\/li>\n<li>Inspektoraty ochrony \u015brodowiska<\/li>\n<li>Firmy i instytucje wykorzystuj\u0105ce systemy informacji geograficznej (GIS)<\/li>\n<li>Przedsi\u0119biorstwa geodezyjno-kartograficzne<\/li>\n<li>Biura planowania przestrzennego<\/li>\n<li>Regionalne organizacje turystyczne i oddzia\u0142y PTTK<\/li>\n<li>Biura podr\u00f3\u017cy i agencje turystyczne<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\">&nbsp;<\/p>\n<h3 style=\"text-align: justify;\"><strong>Geografia 2 stopnia (magisterskie)<\/strong><\/h3>\n<p style=\"text-align: justify;\">Studia II stopnia na kierunku geografia w UJK w Kielcach prowadzone s\u0105 zgodnie z wymogami Krajowych Ram Kwalifikacji. Student w ci\u0105gu 4 semestr\u00f3w nauki posi\u0105dzie:<\/p>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li>znajomo\u015b\u0107 podstawowych dyscyplin geograficznych opartej na szerokiej podstawie nauk spo\u0142ecznych i przyrodniczych,<\/li>\n<li>bieg\u0142o\u015b\u0107 w odpowiedniej specjalno\u015bci, daj\u0105c\u0105 przygotowanie do pracy zawodowej i naukowej,<\/li>\n<li>umiej\u0119tno\u015b\u0107 nauczania w szko\u0142ach gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych,<\/li>\n<li>umiej\u0119tno\u015b\u0107 tw\u00f3rczego my\u015blenia i dzia\u0142ania, niezb\u0119dnych w nowej rzeczywisto\u015bci,<\/li>\n<li>umiej\u0119tno\u015bci nie zwi\u0105zane bezpo\u015brednio z geografi\u0105 jak: znajomo\u015b\u0107 technik komputerowych, j\u0119zyka obcego, umiej\u0119tno\u015b\u0107 pracy w zespole, planowanie bada\u0144, wyci\u0105ganie wniosk\u00f3w, prezentacji uzyskanych wynik\u00f3w i swojej wiedzy.<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\">Geograf &#8211; absolwent wy\u017cszych studi\u00f3w geograficznych &#8211; jest osob\u0105 kompetentn\u0105 w zakresie poznawania, rozumienia i interpretowania zasad funkcjonowania \u015brodowiska geograficznego (przyrodniczego i \u015brodowiska cz\u0142owieka) oraz zachowa\u0144 ekonomicznych, spo\u0142ecznych i kulturowych cz\u0142owieka w czasie i przestrzeni. Geograf kreuje i interpretuje kartograficzny obraz badanych i ocenianych zjawisk oraz dokonuje ich regionalizacji. Tworzy i stosuje systemy informacji geograficznej (GIS). Absolwenci studi\u00f3w geograficznych posiadaj\u0105 g\u0142\u0119bok\u0105 wiedz\u0119 z zakresu Nauk o Ziemi oraz znaj\u0105 podstawowe technologie s\u0142u\u017c\u0105ce ochronie \u015brodowiska. Ponadto nasz absolwent posiada wiedz\u0119 z zakresu geografii spo\u0142eczno-ekonomicznej; potrafi dokona\u0107 diagnozy element\u00f3w spo\u0142eczno-gospodarczych uk\u0142ad\u00f3w przestrzennych, a nast\u0119pnie wyznaczy\u0107 kierunki rozwoju gminy, powiatu miasta itp. Opr\u00f3cz merytorycznej wiedzy z geografii, nasz absolwent posiada odpowiednie kompetencje w zakresie pracy dydaktycznej, wychowawczej oraz organizacyjno-administracyjnej. W wyniku kszta\u0142cenia w zakresie przedmiot\u00f3w psychologiczno-pedagogicznych absolwent opanowuje umiej\u0119tno\u015bci umo\u017cliwjaj\u0105ce mu prawid\u0142owe porozumiewanie si\u0119 w relacjach interpersonalnych zw\u0142aszcza z uczniami i rodzicami, kierowanie prac\u0105 uczni\u00f3w na lekcji, planowanie i prowadzenie pracy wychowawczej z klas\u0105, radzenie sobie z problemami wychowawczymi, prowadzenie ewaluacji pracy wychowawczej. Uzyskany tytu\u0142 zawodowy daje mo\u017cliwo\u015b\u0107 ubiegania si\u0119 o przyj\u0119cie na studia III stopnia oraz podnoszenie kwalifikacji na studiach podyplomowych. Absolwent kierunku uzyska bardzo szerokie perspektywy zawodowe. B\u0119dzie przygotowany do pracy w:; biurach podr\u00f3\u017cy i agencjach turystycznych, hotelach, o\u015brodkach wypoczynkowych, sportowych i rekreacyjnych, obiektach uzdrowiskowych, centrach rekreacji i odnowy biologicznej, gospodarstwach agroturystycznych i o\u015brodkach doradztwa rolniczego, administracji rz\u0105dowej i samorz\u0105dowej, organizacjach spo\u0142ecznych, regionalnych organizacjach turystycznych i oddzia\u0142ach PTTK, w fundacjach i stowarzyszeniach, a tak\u017ce do prowadzenia w\u0142asnej dzia\u0142alno\u015bci gospodarczej.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>&nbsp; Geografia 1 stopnia (licencjackie) Studia I stopnia na kierunku geografia w UJK w Kielcach prowadzone s\u0105 zgodnie z wymogami Krajowych Ram Kwalifikacji. Student w ci\u0105gu 6 semestr\u00f3w nauki ma zdoby\u0107 atrakcyjny zaw\u00f3d i jak najwi\u0119kszy zas\u00f3b praktycznych umiej\u0119tno\u015bci. Ten model kszta\u0142cenia zapewnia po\u0142\u0105czenie wiedzy og\u00f3lnej, teoretycznej i specjalistycznej z umiej\u0119tno\u015bciami praktycznymi. Absolwent posiada wiedz\u0119 [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"om_disable_all_campaigns":false,"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"class_list":["post-191","page","type-page","status-publish","hentry"],"publishpress_future_action":{"enabled":false,"date":"2026-04-23 15:05:15","action":"change-status","newStatus":"draft","terms":[],"taxonomy":"","extraData":[]},"publishpress_future_workflow_manual_trigger":{"enabledWorkflows":[]},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/igeo.ujk.edu.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/191","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/igeo.ujk.edu.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/igeo.ujk.edu.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/igeo.ujk.edu.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/igeo.ujk.edu.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=191"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/igeo.ujk.edu.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/191\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":538,"href":"https:\/\/igeo.ujk.edu.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/191\/revisions\/538"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/igeo.ujk.edu.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=191"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}